Kawałki

Planowanie szkoleń w wielu firmach wygląda zbyt intuicyjnie: „robimy komunikację”. To czasem wystarczające przy jednej grupie, ale w środowisku o dużym tempie przydaje się logika. Najbardziej opłaca się dobierać warsztaty tak, jak porządkuje się operację: cel → kryteria → narzędzia → wdrożenie. W tej sekwencji prościej odróżnić „temat ciekawy” od kompetencji, która naprawdę zmienia wynik. Ustawienie priorytetów: co najczęściej poprawia wynik Na co dzień zwykle mocny wpływ wnoszą kompetencje, które porządkują współpracę. To nie oznacza, że techniczne tematy są mniej ważne, lecz, że bez dobrych rozmów technika nie dowozi. Z tego powodu często zaczyna się od pracy z konfliktem i  [ Read More ]

Dobrze zaprojektowany plan rozwoju w organizacji zwykle nie startuje od katalogu szkoleń, a raczej od rozpoznania luk. W realnych warunkach najlepiej działa układ, w ramach którego cele biznesowe spina się z praktycznymi nawykami w roli. Gdy organizacja rośnie, wtedy rośnie też liczba sytuacji trudnych, dlatego, że potrzebne są narzędzia komunikacji i wspólny język dla brygadzistów i specjalistów. Taka konstrukcja ułatwia unikać „szkoleń dla samej idei” oraz podnosi spójność decyzji. Od analizy do praktyki: jak buduje się plan kompetencyjny W pierwszej kolejności warto doprecyzować ramy, a więc jakie procesy są krytyczne dla działu. Następnie zbiera się zachowania do ujednolicenia, żeby oddzielić  [ Read More ]